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惠菊个人简介

 

陈惠菊,女,196819907月毕业于云南师范大学教育系学校教育专业,获教育学学士学位。现为丽江师专教育科学系副教授,任教育科学系主任,一直从事高师教育学教学工作,主要研究方向为教师教育、民族教育,现为云南省高等学校小学教育专业教学指导委员会委员(云教高【201174号)。自1998年至2006年,主持中德教育合作交流项目——上海师资培训中心、云南省教育厅民教处丽江师资培训基地的培训班工作,20042006年分别被聘为丽江市和云南省民族贫困地区中小学教师综合素质培训项目的专家指导组成员。

2002年—2004年参与全国教育科学“十五”规划课题“丽江旅游高等职业教育研究”的研究工作,承担“云南省旅游高职教育现状研究”子课题组组长,主持完成《云南省旅游高职教育现状分析和对策研究》、《云南省旅游高职教育改革动态》、《试论旅游高职高专课程体系和教学内容的改革》等三篇论文,本课题于2004年通过中国高等教育学会的评审验收,并由远方出版社出版研究成果著作《丽江旅游教育》,其中入选本人第一作者论文2篇:《云南省旅游高职教育现状分析和对策研究》、《云南省旅游高职教育改革动态》。2006年-2008年,主持完成云南省教育厅科学研究基金项目《民族贫困地区农村寄宿制学校现状调查与发展研究—以丽江市玉龙纳西族自治县为例》(项目编号06Y393G,完成课题研究报告及相关论文3篇,并通过了云南省教育厅科技处的结题评审验收,其中《民族贫困地区发展农村寄宿制小学的可行性实证研究——以云南丽江市玉龙纳西族自治县为例》发表于《丽江民族研究》(第二辑,2008年),《民族贫困地区实施寄宿制学校建设工程的现状与成效分析—以玉龙纳西族自治县为例》发表于《丽江民族研究》(第三辑,2009年)。

2006年论文《民族贫困地区的校本教师培训》获云南省教育工作者优秀论文一等奖,并入选由云南美术出版社出版的《云南省教育工作者优秀论文精选》。论文《范义田教育思想及其启示》发表在《学术探索》2008年第1期,并获2009年云南省高教学会第七次高校教育科研成果三等奖。论文《高等师专教育学课程建设探讨》发表在《中国科教创新导刊》2008年第09期(总第485期)。参与校级课题的研究论文《丽江师专学生学习状况问卷调查分析报告与对策研究》发表在《大理学院学报》2008年增刊。2008年起承担学校《公共教育学》重点课程建设的课程负责人,20106月,《公共教育学》被立项为云南省高校精品课程,其建设成果《公共教育学》教材稿被立项为2011年度云南省普通高校十二五规划教材,目前正在准备出版工作。2009年至今参与我校李小兵校长主持的云南省教育科学“十一五”规划2009年度课题《丽江师专构建多元化人才培养模式的研究》(项目编号GG09056)的研究工作(排名第三)。

20112月至今主持云南省高等职业教育研究会立项课题《高职高专学前教育专业人才培养模式改革研究——以盈禾国际娱乐城为例》(项目编号2011YGZ28),并发表课题研究论文《高职高专学前教育专业教学改革的探索》(《中国科教创新导刊》2011年第17期)。2011年起被聘为丽江师专民族文化研究所兼职研究员。