——校—园合作、项目驱动,构建应用型人才培养体系

2017年8月24日，丽江师专正式成立学前教育学院，这是学校转型发展和专升本的重大举措，更是积极响应国家提出的大力发展学前教育的号召，有效整合学校教育资源，办好学校的优势专业，满足社会紧缺人才的需求。

目前学前教育学院设有学前教育专业教研室和公共心理学教研室，承担学前教育专业培养任务和全校教育类专业心理学课程教学任务，并承担大学生心理健康教育任务。学前教育专业已经有31年的办学历程，专科办学已有16年，累计毕业学生2210人，为丽江、迪庆、怒江等少数民族地区乃至云南省的学前教育输送了 “用得上，留得住，干得好”的应用型人才。目前，校本部学前教育专业学生576人、12个教学班，在联合办学点迪庆州民族中专还有近三年五年制大专前三年的专业学生，是学校目前规模最大的专业。

学前教育专业团队教师29人，其中，教授4人，副教授11人，高级职称教师占到51.7%；具有研究生学历的教师10人，占到了34.5%，具有“双师”素质的教师18人，占到62%。专业带头人5人，中青年学术带头人和骨干教师12人。并聘请兼职的省内外高校客座教授和一线幼儿园园长、骨干教师及妇幼保健院和医院的儿童保健医师20多人 。

紧扣“实践基地建设”、“教学团队建设”、“保障体系建设”，加强素质教育、专业改革、课程建设、模式改革，着力构建应用技能型人才培养体系。夯实专业核心能力，突出“三能八会”技能训练，培养好人品、懂理论、强技能、专业化的幼儿教师。

围绕学前教育专业应用技能型人才培养模式的改革实施，大力推进专业实习实训教学基地建设。建成学前教育专业实用技能型人才培养省级示范教学基地，先后建成12间专业实验实训室，与市内外１９家幼儿园、妇幼保健院等共建成紧密合作型校外实训基地，为学前教育专业的实践教学提供支撑和保障。

项目驱动，贯通职前、职后（在职）专业人才培养，服务地方学前教育。近五年主持承担省级教学质量工程项目  10项、市校级31项。2010年至2014年，先后承担幼儿教师“省培”、“国培计划”转岗教师、短期骨干教师、置换脱产研修等培训项目。 2014年参建完成教育部职业教育学前教育专业资源库建设子项目，2016年完成云南省高职院校特色评估，2017年列为云南省高等职业教育创新发展行动计划骨干专业建设计划。

拟建本科学前教育专业，培养德、智、体、美全面发展的，具有良好职业道德，系统掌握学前教育基本理论和基本技能，具有较强的保育能力、教育能力、服务管理能力，适应地方学前教育发展需求的复合应用型人才，坚持“真学、真做，掌握真本领”的教育理念，扎实专业核心能力，突出“五能十会”技能训练，培养好人品、懂理论、强技能、专业化的幼儿教师。