——以丽江师专外语系廉洁修身课为例

外语系廉政监督员     和根吉

    “不受曰廉，不污曰洁”。廉洁，作为一种社会价值取向，始终引领着社会向前发展的方向，形成一种良性的追求。这种价值追求早在战国时期便已出现，见屈原的《楚辞.招魂》：“朕幼清以廉洁兮，身服义而求沫”。随后一直沿用，直至今天。在发展的过程中，它也由个人的修养发展到对官员的道德要求，进而到今天早已经成为一种社会的价值取向，一种社会的价值追求。已经深入人心，得到了人们的认可，形成的是一种具有约束力的道德准则，现在更是上升到一个更高的层次——法律准则。修身，就是指个人对自己的思想意识和道德品质进行主动的、自觉的锻炼和修正，按照社会道德标准的要求，不断的消除、克制自己内心的各种非道德欲望，努力将自己的品德修养提高到一个尽善尽美的境界。而廉洁作为一种重要的社会道德，正好是“修”的对象。只有在自我的完善，自我的升华中形成“廉洁”这种价值取向，价值追求，并且保持永远在心中指导着自己的行为。为此，保持个人廉洁并不断修身对个人素质的提高及整体人格魅力的历练具有很重要的意义。
    国家主席习近平在十八届中共中央政治局第一次集体学习时的讲话中强调：“反对腐败、建设廉洁政治，保持党的肌体健康，始终是我们党一贯坚持的鲜明政治立场。党风廉政建设，是广大干部群众始终关注的重大政治问题。“物必先腐，而后虫生。”近年来，一些国家因长期积累的矛盾导致民怨载道、社会动荡、政权垮台，其中贪污腐败就是一个很重要的原因。大量事实告诉我们，腐败问题越演越烈，最终必然会亡党亡国！我们要警醒啊！近年来我们党内发生的严重违纪违法案件，性质非常恶劣，政治影响极坏，令人触目惊心。”为此，党风廉政建设和反腐败斗争关系到我国的社会主义现代化建设的兴衰成败。然而当今部分大学生自身修养还有所欠缺，在处理自我学习生活问题上有时会使用不正确的方法，而这些方法不免损害了他人利益，违背了自我良心道德。高校本身在校大学生的考试作弊、“贿选”、逾期还贷等违法违纪事件的不断出现，已经引起社会的广泛关注，这映衬出大学德育工作特别是廉洁教育的缺失，其现状不容乐观。在市场经济大潮中，又往往不能经受考验和抵御诱惑。特别是在市场经济条件下，大学生的经济意识明显增强，理想观念趋于现实化，追求实惠，择业取向更偏重于个人的经济利益；在面对不良诱导和阴暗面时缺乏抵抗力和免疫力，不能正确认识和处理，因而走上违法犯罪的道路而不自知。然而，大学生廉洁修身具有为将来防腐倡廉提前做思想准备的性质。与掌握有实际权力的公职人员不同，公职人员的廉洁修身是要在实际的运用过程中善待权力，合理使用权力为人民服务。大学生目前处于无权状态，也没有相应的社会职务，故大学生的廉洁修身更多的是为将来正确使用权力做准备。
    同时，大学生是共产党员队伍的新鲜血液，加强廉政文化教育，对于提高大学生的理论素养，夯实廉政文化基础，增强分析问题的能力,正确认识社会腐败现象，培养廉洁意识，发扬民族优秀传统等具有重要的作用和深远的意义。同时，反腐倡廉教育是高校思想政治教育的一个重要的组成部分，加强大学生的廉政教育，对于促进社会主义廉政建设，提高人才培养的质量有着重要的作用。党的十七大向全党明确提出“加强廉政文化建设，形成拒腐防变教育的长效机制”的战略任务；党的十七届四中全会进一步强调了在新形势下要“加强廉政文化建设”，“深入开展反腐败斗争”；中纪委、教育部、监察部在《盈禾国际娱乐城加强高等学校反腐倡廉建设的意见》中进一步明确要求高校要“突出思想教育，加强廉政文化建设”。 为此，为了全面贯彻和落实教育部《盈禾国际娱乐城在大中小学全面开展廉洁教育的意见》以及云南省教育厅《盈禾国际娱乐城普通高等学校开设<廉洁修身>专题教育课程的通知》精神，按照学校通知要求，外语系全面贯彻落实开展廉政、廉洁文化进课堂教育活动，面向全体外语系学生开设了廉洁修身课。该课共18个学时，由外语系党总支副书记和廉政监督员向全系学生进行授课，通过每周4个课时向学生讲授廉政、廉洁知识的方式，进一步加强和改进大学生思想道德建设、全面推进素质教育，促使全系学生，特别是全体学生党员干部树立廉政、廉洁观念，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观；帮助学生了解我国基本廉政法律法规，树立公民道德和法律意识、廉洁意识，形成以廉为荣、以贪为耻的校园风尚。使学生了解反腐倡廉的有关知识，在走向社会前植根敬廉崇洁的坚定信念，培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任。该门课程主要以PPT课件的形式向同学们呈现，同时通过一些影音视频的播放，让同学们更加全面细致的了解该课程的内容及意义。反腐倡廉不仅仅是中国共产党的事，它是关系到整个中华民族的安危及未来。俗话说居安思危，防微杜渐。只有在高校中开设这样的课程，才可以让同学们了解到我国目前反腐倡廉的现状和形式，特别是能让毕业后在一些国家单位或机关部门工作的学生提前了解廉洁的重要性、紧迫性，通过不断的修身使自己在任何岗位上廉洁奉公，不断提高自身的修养。通过收集、整理大量的相关资料，同时向思政部一些专家及一线教师请教积累课程的经验教授好该门课程。主要从以下几个方面来进行讲授：第一，对廉洁修身的定义进行了解释。对于这门课程的入门，同学们首先需要对这个廉洁修身的概念进行专业系统的了解，有了一个概念性的定义，才能让大家明确它涉及的范围及具有的意义。第二，对大学生如何廉洁修身进行了讲授，在这个部分主要总结为3个字，“剑”、“鉴”、“警”。“剑”的部分主要从3个方面进行讲授：1、中国共产党坚决反对腐败的政治理念一脉相承；2、党和国家领导人论反腐败；3、党风廉政建设的重要法规文件（摘要）。“鉴”的部分主要从2个方面进行讲授：1、高官高管纷纷落马；2、高校校园并非净土。在这2个方面的讲授过程中，我运用了大量的实例和影音图片向学生展示了目前现阶段中国由于腐败纷纷落马的高管高官以及他们落马的前因后果。高校中涉腐人员的一些实例也让同学们明白了廉洁修身不仅仅是官员的事，它与平民百姓，如自己长期学习生活的环境也有密切的联系。“警”字的部分主要从以下四个方面进行阐述。1、解读“贪”；2、解读“官”3、解读“廉”；4、解读“洁”。这个部分的内容在整个课程中起着重要的作用，主要是为了让同学们能够对前车之鉴有一定的警醒，并能够通过一些实例了解到廉洁的警示作用，在自我修身的过程中不断提醒自己，警钟长鸣。在课程讲授初期，发现学生对于廉洁修身课程了解还不够深入，大多数学生对该课真正的含义还是比较模糊。通过反复研究比较，发现该门课程授课的特点是必须把理论和实践紧密结合起来，通过一些发生在高校的案例向学生阐述了廉洁修身课程的意义。让学生明白廉洁教育和反腐倡廉教育不仅仅是某些人的事情，不仅关乎国家的命运，也关系到是否能为在高校学习的每一位学生提供一个和谐舒适的学习环境，让大家共同抵制校园不正之风。要抵制腐败，就必须从小的行为开始修炼。因此，在日常的学习生活中规范自己的行为，遵守社会道义，是大学生廉洁修身的重要课题。在课程的讲授过程中我主要领会可以总结会以下三点。第一，大学生要端正廉洁修身的价值认识，即要明白廉洁修身教育对自身成才的价值、也要明白自己生命的价值以及对整个社会的价值。第二，大学生要坚持廉洁修身的发展方向，即要坚持正确原则、注重个人自身思想政治修养；又要严格遵循法制规范，提高个人自身民主、文明、健康的素质；加强大学生自身道德自律的良好行为并提倡积极向上的学习氛围及健康良好的生活态度。第三，大学生要掌握正确的廉洁修身的方法，要做到做人与做事通融、认知与行为统一、他教与自律结合、现实与虚拟一致。
    “廉洁树清风、创先争佳绩”，廉政文化建设是高校教育中一项长期而任重道远的统工程，外语系以廉政文化三进工作为新的平台，营造良好的廉政、廉洁教育氛围，通过廉洁修身课，不断为廉洁文化建设补充新的血液，推动外语系党风廉政建设全面发展。

参考资料：
习近平在十八届中共中央政治局第一次集体学习时的讲话