我校于2012年开始实行学分制人才培养，在《盈禾国际娱乐城修订专业人才培养方案的指导性意见》（2012版）中明确要求“新的人才培养方案和课程体系能够完全满足学分制的要求，同时为相应本科专业的发展打下坚实的基础”。意见强调为了实施学分制，重点集中在改革和规范课程体系上，不仅从校级和系级的选修课程上，同时也要求在两级的必修课程上实施开展选修制。

一、在2012版人才培养方案执行中的选课情况及遇到的问题

我校现有的公共课程包括了公共基础课程和公共选修课程，从我校建立公共选修课程以来一直从学生个性需求和发展出发，落实了学生自主选择课程、教师、时间段的制度。自2012年制定的学分制下的人才培养模式开始，教务处逐渐将部分公共必修课程开放选课，逐步推进，从最初的实现大学外语、大学计算机基础分层选课到思想道德修养与法律基础等课程的放开，取得了较好的效果，不仅尊重了学生的自主选择学习的权利，提高了学生的学习兴趣，更加促进了我校公共课程的建设和教师的自我提升。

当时方案执行还处在摸索阶段，由于教师团队和课程的建设还不够完备，开设出来的课程数目也较为有限。这导致学生在自由选择课程这一方面受到相对的限制。

二、2014版人才培养方案下选课管理的探索

在继承制定2012版人才培养方案指导性意见的精神下，教务处于2013年上半年启动了2014版人才培养方案的制定。新方案中增加了选修课程的数目，确定了10门校级公共必修课、6门校级限选课程、90门校级任选课程，大大改善了12版中课程资源不足的问题。

在首次执行2014版人才培养方案时，结合我校现有课程的开设情况，教务处本学期对开设的教育学、心理学、大学体育等10门公共必修课程进行了改革，全面实行学生选课制，实现了学生自由选择教师，更好的推进了学分制改革。

在选课工作启动之前，做了大量的前期工作。首先是教师队伍和课程的建设，本学期设置了我校现有学生的专业教研室30个、公共教研室7个并聘请了教研室主任，完善了课程负责人制，明确了教研室主任和课程负责人在课程建设中的责任。这为下一步的选课明确了教师，规范了课程管理；再者是制定学分制改革下配套的相关文件，本学期教务处出台了《盈禾国际娱乐城选课管理办法》、《盈禾国际娱乐城实验实践教学管理办法》等文件，我校现有实行选课制度的所有课程都将以此为依据实施。

本次改革，参加选课的课程为本学期所开设的所有公共必修课程，对象为全校六千多名在校生。开课到现在教学运行正常，效果显著。在选课的过程中，出现了部分课程由于某些客观因素导致选课的结果与事实存在偏差，最为明显的由于我校现有教师、教室等教学资源的限制，无法安排充足的教师、时间段资源供学生选择。致使在试听课安排时学生无法接触到全部教师的教学方法，不能达到最佳的效果。资源的限制同样限制了教师的发挥和面对学生的机会。但这个问题会随着学校的教学资源管理平台的推广使用得到缓解和改善。下学期将开放2014级学生的校级限选课任务，从下个学期开设课程可以预测选课情况及人才培养将比2012版人才培养方案下的模式有质的进步，学生从自主选教师，到实现自主选教师、选课程、选时间段，进一步体现了学分制人才培养的意义及成效。教务处也将在下一步的课程安排中，认真思考、努力探究，使得课程的安排更为理想。