李建宇

无论是行政腐败还是学术腐败，其根源都在于信仰缺失和价值观扭曲，问题都出在心灵深处。因此，高校党风廉政建设和反腐败工作要强化教育，并通过直抵心灵的教育，让“廉”的意识根植在师生心中，让“廉”的行为成为师生的自觉选择。从而让大学始终沐浴着廉洁之风，让知识的殿堂永远风清气正。

对干部重点进行廉洁从政教育重在三方面。一是理想教育。理想是人的精神支柱，远大的理想往往蕴含着巨大的驱动力。开展理想教育就是要以能够触动心灵的教育方式，激励干部树立远大理想，并勇于担当责任和使命。二是宗旨教育。社会发展的复杂性使广大干部面临着各种各样的诱惑与考验，稍有不慎，价值选择的方向就会出问题，因此必须坚持不懈地开展教育，使干部始终牢记党的宗旨，并以此作为行为和选择的依据。三是法制教育。法制观念淡薄是一些干部不能严于律己的重要原因之一。要让领导干部增强法制意识，树立法制观念，做到依法办事，杜绝以权代法、以情代法。

教师是学校人才培养、科学研究、社会服务的主体，对教师的廉洁教育主要以职业道德教育为主。针对教师的育人职能，要通过贴近实际、贴近生活、贴近心灵的方法，切实开展好师德教育，让教师崇尚廉洁观念、认同廉洁文化，进而主动拒绝教学过程中的不廉洁行为，做到廉洁从教。针对教师的科研职能，要引导教师自觉遵守教育部有关文件精神，切实避免学术腐败，维护学术尊严，净化学术空气。要对教师进行敬业精神教育，引导大家在工作中维护学校良好形象。教师的廉洁教育是学校党风廉政建设和反腐败工作的要点之一。要充分依靠和激发教师自我教育、自我完善的积极性，探索并形成一整套切实可行的教师廉洁教育模式。

大学生是祖国的希望，是社会的栋梁。社会主义现代化建设的“接力棒”最终要交到他们手上，对学生开展廉洁人生教育的重点是培养廉洁的观念、养成廉洁的习惯，让同学们步入社会后走得更好、走得更稳。廉洁人生教育要结合学生生活实际，做到细致入微、春风化雨，如引导学生考试不作弊、借贷不拖欠、言行不违纪等；要适时组织学生走向社会，接受警示教育，感受心灵震撼；要加强廉洁校园文化建设，充分利用校报、校园网、校园广播、宣传栏等校园媒体，全方位多角度地强化廉洁氛围，引发共识，形成共为。

（作者系云南大学纪委书记）