生命科学系党总支共有党员87名,其中教师党员10名,学生党员77名(正式党员30名,预备党员47名)。自活动开展以来,紧紧围绕学校和系改革发展稳定大局,以改革为动力,以教学工作为中心,充分发挥生科系党总支的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,着力抓好专业及课程建设、师资队伍建设、实训基地建设和系内文化建设,加强教学管理,开展教学改革,加快基础能力建设,取得显著成效。
一、广泛动员,提高认识
自2010年5月31日,学校召开创先争优活动动员部署大会以来,生命科学系教师党支部和学生党支部根据《中共盈禾国际娱乐城委员会盈禾国际娱乐城在全校基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案》的文件精神,分别按照教师党总支和学生党总支盈禾国际娱乐城深入开展创先争优活动的要求,为确保生命科学系创先争优活动健康有序开展,多次召开支部大会,围绕生命科学系的中心工作,深入讨论并制定了《丽江师专生命科学系党支部创先争优活动方案》。
二、明确创先争优活动主要内容、目标任务
在创先争优活动中,生科系党总支(支部)将严格按照《中共盈禾国际娱乐城委员会盈禾国际娱乐城在全校基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案》的文件精神和党总支的具体要求,以生命科学系的发展为中心,紧紧围绕教学工作任务,有序深入地开展各项活动,发挥好政治保障作用,推动工作进步,努力将本总支(支部)创建成先进基层党组织,并激励所有共产党员争当优秀共产党员。
(一)努力做到“五个好”, 将总支(支部)创建成先进基层党组织
学习型党组织建设成效明显,出色完成党章规定的基本任务,努力做到“五个好”。
一是领导班子好。领导班子能深入学习实践科学发展观,坚决贯彻执行党的路线方针政策,自觉践行“个人形象一面旗、工作热情一团火、谋事布局一盘棋”的要求,团结协作、求真务实、勤政廉洁,有较强的凝聚力和战斗力。
二是党员队伍好。党员发展教育管理成效明显,党员素质优良,有较强的党员意识,自觉践行党的宗旨,带头履行职责,严格遵纪守法,能够充分发挥先锋模范作用。
三是工作机制好。规章制度完善,管理措施到位,工作运行顺畅有序。
四是工作业绩好。紧紧围绕学校中心和大局谋划、推进各系各部门工作,在推动科学发展、提高办学质量、培育优秀人才中打头阵、作标兵,各项工作成绩突出。
五是师生反映好。党组织在师生中有较高威信和良好形象,党群干群关系密切,得到师生员工的拥护和支持。
(二)努力做到“五带头”,争当优秀共产党员
模范履行党章规定的义务,努力做到“五带头”。
一是带头学习提高。树立终身学习的观念,坚持学以致用,践行科学发展观和先进教学理念,认真进行政治学习和业务学习,提高政治素养和综合素质,促进自身专业化成长。
二是带头争创佳绩。热爱教育事业,具有较强事业心和责任感,敬业奉献,刻苦钻研,业务精湛,成绩一流。
三是带头服务师生。不与群众争名争利,多为学生着想,关心群众,爱护学生,帮助学生解决学习、生活等各项困难。
四是带头遵规守纪。执行党的各项决议,遵守法律、恪守教师职业道德规范,自觉遵守学校的各项规定制度。
五是带头弘扬正气。积极践行社会主义核心价值体系,树立正确荣辱观,具有良好的师德、教风和学风,敢于同违法犯罪作斗争。
(三)活动具体目标
到2012年,把生命科学系建成办学特色鲜明、与地方经济社会联系紧密,校内实验实训教学设施设备比较完备,和谐稳定、文化氛围浓郁,师资队伍结构合理、质量较高,全日制在校生达到450人,在校内外具有一定知名度和影响力的教学系。
1、党建和党风廉政建设
以学校党建工作五年行动计划为依据,落实《党建工作目标责任书》和《党风廉政建设责任书》,按两个责任书的要求开展好各项工作,努力将党建和党风廉政建设为优秀。
2、专业建设
通过坚持不懈的努力,生命科学系力争实现2012年底在校日制生突破450人,具有生物教育和化学教育等教育类专业以及园艺技术、观光农业、食品生物技术等高职类专业。力争把生物教育专业、化学教育专业和园艺技术建设成为特色鲜明的校级重点专业。
3、队伍建设
坚持人才强系战略,努力建设一支具有高素质、高水平的师资队伍。到2012年,系内专任教师数量将突破20名,专兼职教师总数超过30名。其中,副高以上职称要求在30%左右,硕士研究生以上学历达到80%以上,专任教师中具有双师素质的教师比例达30%以上,形成比较合理的师资结构。
4、课程建设
课程建设与改革是一项长期而艰巨的任务,重点课程建设更是一项综合系统工程。因此要以重点课程建设为中心,为专业建设提供强有力的支撑。2年内,建成2门校级重点课程,力争1门省级精品课程。
5、科研建设
每年争取立项校级课题2项左右,市级课题1-2项,省级课题1-2项。到2012年,在丽江高山花卉人工繁育等自然科学方面的课题,力争国家级以上立项;在构建实践教学体系等方面的教研课题争取省级立项。公开发表论文的质量和数量上一个新台阶,在SCI和中文核心期刊上发表论文5-8篇。
6、教学条件建设
进一步巩固和完善现有实习实训基地,加强与实训实习基地单位在教学、科研、开发、人员培训、学生就业等方面的协作,充分发挥实训实习基地的作用。根据专业发展,不断拓展新的实训实习基地,满足学生的实训和实习的需要。健全实训实习质量保障体系,建立稳定的实训实习教学队伍和校外兼职实践教学队伍,与企业和科研单位结合,利用生产现场的实际扩展学习内容,最大限度地满足培养目标的需要。随着新校区实验楼的建成使用,从实验教学内容及教材、仪器设备、环境等方面全面建设实验室。在现有的生物、化学实验室基础上,优化现有实验条件,新建植物组织培养室、微生物实验室、物理化学实验室,提供给学生更多的实践机会。通过学生校外实习和教师科研工作,增加和丰富实践类课程的实验教学材料。
7、校企合作建设
计划至2012年与企事业单位共签订8个校外实训基地,与合作企业就学生顶岗实习签订合同,确保学生有半年至一年顶岗实训;至少与本系专业相关的两家企业签订订单培养协议;与合作企业共同开发出2门核心课程的教材。在社会服务方面,积极与企业合作进行新产品、新技术的开发与研究,实现产学的结合,达到双方共赢的目标。
8、人才培养成效
营造良好的育人环境,把人文教育和科学教育融入到人才培养的全过程,把德育、智育、体育、美育有机结合起来,鼓励本系的学生参加志愿者服务组织、职业生涯设计、自主创业设计等社会实践活动,促进大学生综合素质的全面提高。鼓励学生取得“双证”甚至多证,使学生的职业资格证书获取率达70%以上;切实提高学生的英语和计算机水平,计算机等级考试通过率达80%以上;毕业生签约就业率达50%以上。
三、创先争优活动的实施措施
(一)加强党的建设和党风廉政建设工作
1、在深入学习实践科学发展观之后,以学校和生科系的中心工作为核心,深入开展创先争优活动。
2、创新党建工作,党建工作与教育教学工作相结合、与高职高专院校人才培养工作水平评估相结合。
3、充分发挥党员的先锋模范作用,带领全系师生认真学习和实践“三个代表”重要思想和党的十七大精神,培养良好的学风、系风、班风、舍风。
4、提高教师的政治素养和主人翁意识,增强系教学管理人员的团队精神和服务意识。
5、为充分发挥系包干经费的使用效益,坚持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统,经费主要用于购置办公用品,订阅与教育教学有关的报刊杂志、教材和参考书,教研活动、学生活动等方面。
(二)以评估和新校区建设为契机,加强教学基本建设
教学评估的基本方针是:“以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设”,这20字方针的核心是建设。评估指标体系涵盖了办学指导思想、队伍建设、教学条件、专业建设、教学改革、教学管理、教学质量、教风学风等方面的工作。可以说学校所有工作都是评估内容,每个人都是评估对象。全系师生要统一思想、统一认识,以高度的责任心、使命感,针对我系工作的薄弱环节,找准突破口和着力点,加快教学基本建设步伐。
1、继续深化以人才培养模式改革为核心的教育教学改革
围绕学校发展目标和定位,从高校人才培养、科学研究和社会服务三大功能入手,加强专业建设和课程建设。
(1)以就业为导向,加快专业内涵建设;
拟定专业建设目标、发展规划和具体计划;做好专业人才培养目标、人才规格定位、服务面向及就业规划;修订专业人才培养方案,构建专业知识能力培养体系、专业实践技能培养体系和综合素质培养体系;加强专业办学支撑条件的建设,包括师资队伍建设、课程体系建设、实验实训基地建设等条件建设;做好新专业的招生和教学准备工作;加强师资队伍建设的力度,引进博士、硕士等高学历人才,以适应生命科学系专业建设的需要。
(2)加大课程建设与改革的力度,增强学生的职业能力。
制定主要教学环节质量标准;修订课程教学大纲、课程实习大纲、课程实践技能考核标准、课程实践技能测试题库、课程实习计划、课程考试大纲等教学基本规范;积极与行业企业合作开发课程,根据技术领域和职业岗位(群)的任职要求,参照相关的职业资格标准,改革课程体系和教学内容;改革教学方法和手段,融“教、学、做”为一体,强化学生能力的培养;加强教材建设,与行业企业共同开发紧密结合生产实际的实训教材,并确保优质教材进课堂;加强重点课程建设,重视优质教学资源和网络信息资源的利用,把现代信息技术作为提高教学质量的重要手段,不断推进教学资源的共建共享,提高优质教学资源的使用效率,扩大受益面。
2、校企合作,加强实训、实习基地建设
(1)本着建设主体多元化的原则,多渠道、多形式筹措资金,加大校内外实训基地建设力度,不断改善实训、实习基地条件;
(2)加强和推进校外顶岗实习力度,使校内生产性实训、校外顶岗实习比例逐步加大,提高学生的实际动手能力;
(3)以教研室为单位全面开展实践教学基地建设的科学研究工作。
3、加强教学管理,完善教学质量保障体系
(1)严格执行各项教学管理制度,认真落实系教学管理人员的岗位责任制,使各项教学管理工作制度化;
(2)进一步规范各项教学工作的办事程序,强化系教学管理人员及教师的责任意识,提高工作效率;
(3)坚持教学例会制度。每学期至少组织全系教研活动四次,各教研室每学期至少组织教学教研活动六次;
(4)狠抓常规管理,加强教学常规检查,稳定教学秩序。每日检查教师上课时间、课堂纪律、教学进度以及教案、授课计划等教学材料的准备;
(5)构建人才培养质量的保障和监控体系,包括以教学任务书制度为核心的教学管理体系,以听课和评教为内容的教学运行监控体系,以学籍管理和毕业资格认定为主的学业评价体系;
(6)吸收用人单位参与教学质量评价,逐步完善人才培养质量的保障和监控体系。
4、开创学生工作新局面
(1)牢固树立“以生为本,耐心服务,严格管理”的思想,积极主动开展学生工作;
(2)开展“我为迎评做贡献”系列活动。继续开展好“三生教育”活动、“感恩教育”活动、“尊敬师长、团结友爱”教育、“集体荣誉”观念教育、“竞争和创新” 意识教育、“安全环保”意识教育等;
(3)开展好社会实践、集体(文体)活动、社团活动等工作。组织毕业晚会、迎新晚会、三笔字比赛、冬季运动会、毕业班学生教学技能比赛、植物学野外实习等学生活动;
(4)做好奖、贷、助、补、惩等工作,实行学生德、智、体、美的综合量化考评,促进学生全面发展;
(5)进一步加强学生宿舍管理工作。
5、做好招生就业工作
做好招生宣传工作,主动向学校争取省外招生名额;加强学生就业指导与服务工作,转变就业观、择业观,积极鼓励学生专升本、自主创业,着力提高专业就业率和升学就业率。
(三)具体措施
1、动员部署
召开全体党员专题动员会议,传达《中共盈禾国际娱乐城委员会盈禾国际娱乐城在全校基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案》的精神,制定生命科学系党总支创先争优活动实施方案。
2、公开承诺
重点做好以下四个环节。(1)广泛征求意见。党支部通过与党员个人谈话、召开座谈会等形式,广泛征求党员群众对党支部和党员个人的意见,明确争创目标和努力方向。(2)科学设定承诺。党支部和党员对照“五个好”、“五带头”的具体要求,制定生科系党支部和党员承诺书。(3)公开承诺书。采用会议公示、公示栏公示、网上公示等形式,分别向上级党组织和党员群众公开作出承诺。(4)认真践行承诺。党支部制定具体工作计划,严格细化践诺步骤,明确履诺时限,提高践诺质量,确保师生满意。生命科学系党总支创先争优个人承诺均通过校园网、报纸等多种形式进行了公开承诺。
3、积极开展“创建先进基层党组织”活动
认真落实好《中国共产党盈禾国际娱乐城委员会党建工作五年行动计划》和党建工作责任制。通过基层党建工作制度化、规范化建设,不断提高党建工作科学化水平,深入开展创建“学习型党组织”、“党员教学科研示范岗”、“教书育人党员先锋团队”、“科研攻关党员先锋团队”等主题实践活动,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用。
(1)建立党员学习制度,加强对党员的教育理论和职业道德的培训,提高党员素质,发挥党员的模范带头作用。
(2)增强党员的组织纪律性教育,严肃工作纪律,落实上级和学校的各项规定,严格遵守作息制度,严格执行禁酒令,工作时间不玩游戏,切实提高工作效率。
(3)健全党员工作考核制度,实行目标考核责任制,强化政务公开,定期组织工作总结,制定下阶段工作措施,增强工作的目的性和有效性。
4、积极开展“争当优秀共产党员”活动
加强党员党性教育,提高党员综合素质,增强党员的责任意识、奉献意识、先锋意识。一是上一节示范课,通过学校开展的新进教师汇报课、骨干教师示范课、青年教师赛讲课活动,力争使每位党员能上一节示范课,在全系课堂教学改革中起好模范带头作用;二是提一条建设性意见,为学校和系发展献言献策;三是帮一名青年教师,专业引领,发挥传帮带的作用。四是联系三名学困生,在学习上给予更多的关怀和帮助,做好转化工作。
5、互动评议
重点采取以下方式进行评议。1、领导点评。于2011年5月18日邀请主管领导和克纯副校长对我系党总支开展创先争优工作第一阶段情况进行点评。和副校长肯定了总支开展创先争优取得的实质性成效,也对总支提出了更高的要求。2、党内互评。党总支召开专题民主生活会议,组织党员开展相互评议。3、师生评议。对总支内部评议结果,要召开师生代表座谈会、民主测评会,向师生通报,请师生评议,接受监督。4、公开评选。党总支根据党内互评、师生评议结果,向上级党组织推荐优秀共产党员人选。
6、加强考核
制定符合生命科学系实际的创先争优活动考核评价办法,采取民主评议、满意度测评等方式,对党总支党员开展活动情况定期进行考核评比。
四、活动成效
生命科学系自开展创先争优活动以来,在党建、教学、科研、师资队伍建设、实验室建设、学风建设等方面均取得了实质性成效(表1)。生命科学系党总支发展党员78名;党员教师在学生评教中满意率达97.5%以上(全体教师在学生评教中满意率达96.9%);《植物学》课程被学校推荐申报省级精品课程;生物教育专业被学校作为校级重点专业进行建设,并被推荐申报省级特色专业;申报国家级科研项目3项,1项获立项,2项正在评审;申报省级课题5项,2项获立项,1项已结题,1项正在评审;申报校级课题3项,2项被立项;以第一作者发表论文14篇(生科系教师共发表论文16篇),核心期刊8篇;获校级以上奖励30余项,全部为党员。
表1 生命科学系党总支创先争优活动成效
序号 |
时间 |
创先争优工作成效 |
1 |
2010年5月 |
生命科学系王勇钢、陈自刚、程红松、欧祖凤四位同学代表学校参加云南省“华夏银行希望之星杯”大学生创业、职业规划大赛决赛荣获“优秀奖”。 |
2 |
2010年5月 |
积极申报校级重点专业,并且由杨桂芳负责的生物教育专业被批准作为校级重点专业进行建设,建设成效明显; |
3 |
2010年5月 |
接受校外专家预评估,得到专家的肯定。 |
4 |
2010年5月 |
王石华主持申报的省教育厅课题《丽江雪桃贮藏防褐保鲜研究》通过教授委员会评审。 |
5 |
2010年5月 |
周艳、郑鹏、李燕梅、周丽贞四位老师分别申报校级课题四项。 |
6 |
2010年5月 |
周艳老师负责初步完成生物标本陈列室建设工作。 |
7 |
2010年5月 |
王石华博士作全校性学术报告《人的差异之遗传学分析》。 |
8 |
2010年5月 |
杨桂芳、王石华、杨金兰等老师带领生物教育专业学生参加由中日韩三国生态学会举办的“迎接COP10,共话多样性,亚洲共行动”国际论坛 |
9 |
2010年5月 |
在校内专业剖析汇报演练中,我系由杨桂芳老师进行的生物教育专业剖析、王石华老师进行的园艺技术专业剖析,得到评委的充分肯定。 |
10 |
2010年5月 |
生命科学系开展“我为迎评做贡献”系列活动,明显提高了生科系的教风、学风。 |
11 |
2010年5月 |
生命科学系完成2010年新进教师招聘工作。 |
续表1 生命科学系党总支创先争优活动成效
序号 |
时间 |
创先争优工作成效 |
12 |
2010年5月 |
王石华参与发表论文《Genetic Analysis of Fertility Revertants Identified in Rice CMS Populations》。 |
13 |
2010年5月 |
王石华参与发表论文《海拔及细胞质背景对水稻分离群体Rf-1位点基因型频率的影响》。 |
14 |
2010年5月 |
生命科学系李怀钧同学参加学校五四“迎评在我心”演讲比赛获“一等奖”。 |
15 |
2010年5月 |
生命科学系发展学生党员15名。 |
16 |
2010年5月 |
孙向辉博士参与在《International Journal of Phytoremediation》发表文章一篇。 |
17 |
2010年6月 |
王石华负责完成生科系迎评促建档案建设工作。 |
18 |
2010年6月 |
杨桂芳教授到古城区福慧学校做学术报告《古城区环境保护宣传》。 |
19 |
2010年6月 |
王石华负责整体更换生科系网站,网络信息建设成效明显。 |
20 |
2010年6月 |
生命科学系423宿舍在盈禾国际娱乐城第二届大学生宿舍文化节中表现突出,荣获“一等奖”。 |
21 |
2010年6月 |
顺利完成人才培养工作评估,丽江古城管理有限责任公司高山花卉人工繁育实训基地的建设理念、以高山植物为主的标本陈列室均得到评估专家的好评。 |
22 |
2010年6月 |
和智坤在《科技信息》期刊发表论文《德育与学生活动的有机结合》。 |
23 |
2010年6月 |
和智坤在《科技信息》期刊发表论文《提高学生活动实效性的措施》。 |
24 |
2010年6月 |
杨桂芳被评为优秀党务工作者,王石华、和智坤、郑鹏被评为优秀党员。 |
续表1 生命科学系党总支创先争优活动成效
序号 |
时间 |
创先争优工作成效 |
25 |
2010年6月 |
王石华参与发表论文《温度和离体失水胁迫对开花期水稻花粉粒活性的影响》。 |
26 |
2010年6月 |
周艳、郑忠标、王石华、郑鹏的《丽江师专高职园艺技术专业实践教学内容研究》在《中国科技博览》期刊公开发表。 |
27 |
2010年7月 |
生命科学系团总支被学校评为“先进团总支”。 |
28 |
2010年7月 |
生命科学系党员教师的学生评教满意率平均达97.5%以上。 |
29 |
2010年7月 |
王石华在中文核心期刊《生物学教学》发表论文《基因型差异和基因差异表达是杂种优势的遗传基础》。 |
30 |
2010年7月 |
修订专业人才培养方案,构建专业知识能力培养体系、专业实践技能培养体系和综合素质培养体系。 |
31 |
2010年8月 |
顺利完成生命科学系实验室、办公室等搬迁工作和新招标实验室的建设工作。 |
32 |
2010年8月 |
生命科学系引进孙向辉、蒋广峰两位博士,生科系师资队伍建设成效显著。 |
33 |
2010年8月 |
生命科学系2010届毕业生专升本率达11.4%。 |
34 |
2010年9月 |
生命科学系杨金兰、和智坤分别到国内外重点大学攻读硕士学位。 |
35 |
2010年9月 |
生命科学系08级化学教育班荣获学校2009-2010学年度“先进团支部”。 |
36 |
2010年9月 |
生命科学系09级园艺技术班荣获学校2009-2010学年度“先进团支部”。 |
37 |
2010年9月 |
顺利完成2010级新生的接待工作和入学教育,完成2009级学生的报到工作。 |
续表1 生命科学系党总支创先争优活动成效
序号 |
时间 |
创先争优工作成效 |
38 |
2010年9月 |
王石华主持课题《丽江雪桃贮藏防褐保鲜研究》获省教育厅立项。 |
39 |
2010年9月 |
王石华参与课题《水稻育性恢复基因Rf-1位点对环境温度的遗传响应》获国家自然科学基金立项。 |
40 |
2010年9月 |
杨桂芳、周艳、李燕梅被评为新校区搬迁“先进个人”。 |
41 |
2010年9月 |
王石华负责完成利用外国贷款建设公共实习实训基地《西北地区生物类高职专业群实训基地建设》项目的申报工作,申请贷款经费2400万元。 |
42 |
2010年9月 |
木积成负责完成生命科学系教学期初检查工作。 |
43 |
2010年9月 |
生命科学系完成云南省高等教育学会2010年论文征集工作。 |
44 |
2010年9月 |
拟定了专业建设目标、发展规划和具体计划,制定了生命科学系“中长期”专业建设规划。 |
45 |
2010年9月 |
坚持教学例会制度,单周五下午组织教学教研活动。 |
46 |
2010年9月 |
严格执行各项教学管理制度,认真落实系教学管理人员的岗位责任制,使各项教学管理工作制度化;进一步规范各项教学工作的办事程序,强化系教学管理人员及教师的责任意识,提高工作效率。 |
47 |
2010年9月 |
构建人才培养质量的保障和监控体系,包括以教学任务书制度为核心的教学管理体系,以听课和评教为内容的教学运行监控体系,以学籍管理和毕业资格认定为主的学业评价体系。 |
48 |
2010年9月 |
狠抓常规管理,加强教学常规检查,稳定教学秩序。 |
续表1 生命科学系党总支创先争优活动成效
序号 |
时间 |
创先争优工作成效 |
49 |
2010年9月 |
孙向辉博士在核心期刊《中国环境科学》发表论文《多氯联苯复合污染农田土壤的植物协同修复效应》一篇。 |
50 |
2010年10月 |
王石华、木积成作为迎评促建“先进个人”推荐至学校。 |
51 |
2010年10月 |
王石华在中文核心期刊《西南农业学报》期刊发表论文《不同海拔产生的水稻正反交F2群体形态性状遗传变异研究》。 |
52 |
2010年10月 |
继续加大课程建设与改革的力度,增强学生的职业能力。制定了主要教学环节质量标准;修订了课程教学大纲、课程实习大纲、课程实践技能考核标准、课程实践技能测试题库、课程实习计划、课程考试大纲等教学基本规范;改革教学方法和手段,融“教、学、做”为一体,强化学生能力的培养。 |
53 |
2010年10月 |
加强和推进校外顶岗实习力度,使校内生产性实训、校外顶岗实习比例逐步加大,提高学生的实际动手能力。 |
54 |
2010年10月 |
孙向辉博士在核心期刊《环境科学》发表论文《2种脂类物质对多氯联苯的吸附特性研究》一篇。 |
55 |
2010年11月 |
郑鹏老师主持的课题《青刺果缺素症状的初步研究》获学校立项。 |
56 |
2010年11月 |
周艳老师主持的课题《植物浸制标本果实保色技术研究》获学校立项。 |
57 |
2010年11月 |
孙向辉博士作全校性学术报告《生态保护与可持续发展》。 |
58 |
2010年11月 |
生命科学系在学校举行的第二届啦啦操比赛中荣获“二等奖”。 |
59 |
2010年11月 |
生命科学系青年志愿者工作荣获学校2010年度“先进集体”。 |
续表1 生命科学系党总支创先争优活动成效
序号 |
时间 |
创先争优工作成效 |
60 |
2010年11月 |
生命科学系被评为“人才培养工作评估”先进集体。 |
61 |
2010年11月 |
杨桂芳老师的《论高职院校制度文化建设》在云南省高职高专2010年年会优秀论文“三等奖”。 |
62 |
2010年11月 |
郑忠标、周艳、杨桂芳老师的《以就业为导向的高职园艺技术专业人才培养模式探索》在云南省高职高专2010年年会优秀论文“一等奖”。 |
63 |
2010年11月 |
郑忠标、周艳、杨桂芳老师的《以就业为导向的高职园艺技术专业人才培养模式探索》在中文核心期刊《大家》公开发表。 |
64 |
2010年12月 |
杨桂芳教授在北大中文核心期刊《生态经济》发表论文《生态文明内涵分析》一篇 |
65 |
2010年12月 |
生命科学系2010年度考核“一等奖”。 |
66 |
2010年12月 |
生命科学系发展学生党员30名。 |
67 |
2010年12月 |
生命科学系通过报纸宣传创先争优各项工作情况。 |
68 |
2010年12月 |
王石华、李燕梅、和智坤在《高教论坛》发表文章《高职高专学生党建工作存在的问题及对策——以盈禾国际娱乐城生命科学系为例》 |
69 |
2010年12月 |
生命科学系工会小组参加学校工作组织的各项活动并获奖,篮球赛女子组第二名,双扣比赛三等奖,登山活动杨桂芳、王石华、周艳、冯丽莎、厦国银二等奖,樊丹敏获三等奖。 |
续表1 生命科学系党总支创先争优活动成效
序号 |
时间 |
创先争优工作成效 |
70 |
2011年1月 |
生命科学系在2011年元旦师生迎新联欢会上获“二等奖”。 |
71 |
2011年1月 |
杨桂芳教授主持的国家社会科学基金课题《少数民族地区世界遗产地的生态文明建设研究——以云南为例》申请结题。 |
72 |
2011年2月 |
王石华在中文核心期刊《西南农业学报》发表文章《水稻正反交杂合体在不同海拔产生的F2群体的遗传分化研究》。 |
73 |
2011年3月 |
杨桂芳教授主持的国家自然科学基金课题《纳西东巴古籍信息中的民族植物学研究》完成申报工作。 |
74 |
2011年3月 |
王石华在中文核心期刊《广东农业科学》发表文章《细胞质背景和海拔差异对水稻形态性状遗传参数的影响》。 |
75 |
2011年3月 |
王石华在《广西农学报》发表文章《极端环境温度对水稻配子体育性的影响》。 |
76 |
2011年4月 |
生命科学系蒋广峰博士作全校性学术报告《美国少数民族环境保护》。 |
77 |
2011年4月 |
生命科学系郑忠标老师主持的省教育厅课题《以就业为导向的高职园艺技术专业人才培养模式探索》完成结题。 |
78 |
2011年4月 |
生命科学系2010届生物教育专业获学校“综合就业二等奖”和“升学就业一等奖”。 |
79 |
2011年4月 |
生命科学系发展学生党员33名。 |
80 |
2011年5月 |
生命科学系成立党总支,完成党组织的重组工作。 |
81 |
2011年5月 |
生命科学系杨桂芳教授被学校推荐评选“省级教学名师”。 |
续表1 生命科学系党总支创先争优活动成效
序号 |
时间 |
创先争优工作成效 |
82 |
2011年5月 |
生命科学系杨桂芳教授负责的校级精品课程《植物学》和校级重点专业《生物教育专业》被学校推荐评选“省级精品课程”和“省级特色专业”。 |
83 |
2011年5月 |
生命科学系王石华博士被学校推荐评选“省级教育系统优秀共产党员”。 |
84 |
2011年5月 |
生命科学系王石华博士完成云南省哲学社会科学规划课题《云南少数民族地区高职高专院校基层党组织建设研究(以丽江师专生科系党总支为例)》的申报工作。 |
85 |
2011年5月 |
生命科学系郑鹏老师完成十二五规划项目《高职高专党团结合加强学生管理的新机制研究》的申报工作。 |
86 |
2011年5月 |
生命科学系孙向辉博士完成云南省教育厅科学研究基金项目《水生植物对富营养化水体水质净化作用研究》的申报工作,并被学校推荐至省教育厅。 |
87 |
2011年5月 |
生命科学系郑忠标老师完成云南省教育厅科学研究基金项目《丽江乡土树种头状四照花繁殖研究》的申报工作。 |
88 |
2011年5月 |
生命科学系刘艳飞、陈丽被推荐评选省级优秀三好学生,郑浩玲被推荐评选省级优秀学生干部,2009生物教育班被推荐评选省级先进班集体。 |
89 |
2011年5月 |
周艳老师在《中国科技博览》发表论文《浅谈高职院校党建工作青年教师思想建设》一篇。 |
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